El año escolar pasado, por tercer año consecutivo, SEAHEC se enorgullece de haber colaborado con el programa de capacitación de trabajadores de salud comunitarios (CHW) de Pima JTED. Nuestra directora de programa, Brenda Sánchez, ha estado trabajando estrechamente con Pima JTED para brindar una experiencia enriquecedora a los estudiantes dedicados que participaron en el programa de capacitación de CHW durante su último año en la escuela secundaria. Dedicar largos días escolares y fines de semana a aprender sobre el papel de los CHW y trabajar en nuestra comunidad del sudeste de Arizona. Actualmente, cinco estudiantes están completando sus horas de pasantía para obtener su certificación de CHW voluntario este verano.
Andrea Vázquez, Rachael Domínguez, Layla Moreno, Reyna Durán, Sabrina Gutiérrez, Aida García,
Brenda Sánchez, Joyce Wall, Jesús García en el Centro Comunitario de Winchester Heights
A lo largo del año escolar, estos estudiantes han tenido la oportunidad de participar en eventos en varios lugares, incluidos Safford, Douglas, Willcox, Winchester Heights, Nogales, Amado y Tucson. Estas experiencias les han permitido interactuar con comunidades diversas y obtener una perspectiva amplia sobre los desafíos y soluciones de salud comunitaria.
Este verano, los estudiantes continúan su aprendizaje práctico a través de pasantías con SEAHEC, la Unidad Móvil de Salud de Prevención de la Universidad de Arizona y el Centro de Trabajadores de Southside. Estas pasantías les brindan experiencia práctica y mejoran aún más sus habilidades y conocimientos en entornos del mundo real.
A través de esta colaboración, SEAHEC y Pima JTED están fomentando la próxima generación de trabajadores de salud comunitarios, equipándolos con las herramientas y la experiencia necesarias para lograr un impacto significativo en nuestras comunidades. Estamos emocionados de ver a estos estudiantes crecer y tener éxito en sus carreras, y seguimos comprometidos a apoyar su viaje en cada paso del camino.
Sabrina Gutiérrez, Mya Nickel, Rachael Domínguez, Brenda Sánchez en el
Celebración del 30 Aniversario del Centro Juvenil John Valenzuela
Los estudiantes han compartido algunas de sus experiencias de este verano hasta el momento:
“En general, me encanta tener la oportunidad de ayudar a las personas que lo necesitan y ser esa persona de confianza que puede tener la oportunidad de hacerles la vida más fácil. Aprender más sobre SEAHEC y cómo brinda alcance a tantas comunidades, por ejemplo, Nogales, Douglas, Bisbee, etc., es inspirador para hacer más y ayudar a educar a los miembros de la comunidad. Estamos trabajando en un proyecto que me entusiasma y puede ayudarme a crecer más como persona fortaleciendo mi comunicación. “-Andrea Vázquez
“Espero llevar lo que aprendo de mis experiencias aquí en esta pasantía a mi futura educación y más allá a mi carrera. Me permitirá aclimatarme mejor a la vida universitaria con su apretada agenda y responsabilidad personal, así como en la clínica cuando sea médico, permitiéndome comprender a mis pacientes en un nivel más profundo y haciéndome más capaz de brindarles la mejor atención. para ellos. Todo eso todavía está muy lejos, así que mientras tanto, no puedo esperar a aprender más”. Níquel Mya
“Siempre recordaré a esta mujer a quien le hice el examen de salud. Ella solo hablaba español y se dio cuenta de que yo claramente tenía problemas con el idioma, pero ella también fue muy paciente y simplemente estuvo feliz de que le revisaran su salud, incluso se tomó unos momentos para enseñarme cómo decir los números en los resultados. . Normalmente no tengo muchos problemas con los números en español, pero por alguna razón no podía acceder a esa parte de mi cerebro. Ella, sin duda, me ayudó tanto como yo la ayudé a ella, y sus palabras siempre me alentarán a seguir esforzándome para poder aprender y algún día hablar español con fluidez”. Raquel Domínguez
“Algo que ha destacado mientras trabajaba con la UA MHU, estábamos jugando al bingo y nos dividieron en grupos y me salió un grupo de hermanos. 4 niñas y un niño de 2 a 12 años diría yo. La hermana mayor no se sentía muy bien y no estaba de humor para hacer nada y tenía la cabeza gacha. Todos a su alrededor le pedían que participara y, en cierto modo, la empujaban. Cuando la pusieron en mi grupo seguía siendo la misma. No la presioné para que participara, le hice saber que me encantaría que participara y que podía unirse cuando quisiera. Poco a poco empezó a participar diciendo en qué grupo pertenecían los alimentos. Si fueran frutas, verduras, proteínas, etc. Cuando ella lo hacía, yo hacía comentarios motivándola y felicitándola diciendo "Buen trabajo" o "Estoy orgulloso de ti" y hacía lo mismo con todos los hermanos. . Al final ella fue la más rápida en responder y tenía una sonrisa en su rostro. Al final cuando nos íbamos, todos los hermanos se acercaron a mí, me abrazaron y se despidieron, lo que me alegró todo el día, me encantó que la hice sentir cómoda y segura para que ella compartiera. Esta interacción se destaca especialmente porque a la familia de hermanos parecía gustarle mucho tenerme”. Sabrina Gutiérrez
“En conclusión, hasta ahora he disfrutado mucho trabajando con estos nuevos lugares e interactuando con los niños. Personalmente, me gusta trabajar con niños y poder ayudarlos y animarlos y como en el futuro quiero ser enfermera pediátrica, trabajaré con niños. Siento que esta pasantía me va a beneficiar mucho en el sentido de que voy a adquirir muchas más habilidades y competencias que llevaré conmigo en el futuro”. Layla Moreno
Rachel Domínguez, Andrea Vázquez, Layla Moreno, Joyce Wall, Brenda Sánchez, Reyna Durán, Sabrina
Gutiérrez, Mya Nickel y Sugow Jama en la ceremonia de convocatoria de trabajadores de salud comunitarios de JTED
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